現代物流設施與規劃課程作為一門交叉學科，随着互聯網+、物聯網、智慧物流等技術發展而逐步發展，課程内容有高度的科學性、豐富的理論性和很強的實踐性，體現了工業工程專業“管理+技術”交叉的特點。
基于學校定位、專業特點、行業發展、以及學情分析，确定課程教學目标。在教授學生基礎知識的，同時，融入了科學認知意識、系統觀和辯證觀的培養，以及科學和嚴謹的治學态度；在培養學生分析和解決實際問題能力, 同時，融入工程倫理、責任意識，建模和科學決策意識等專業素養的培養。同時在教學中厚植家國情懷，培養學生正确的三觀，提升建設海洋強國的“藍色信念”。将知識、能力、價值目标相融合，從家國情懷、專業素養、品格素養三個方面制定了課程思政育人目标。
