根據關于印發《廣東海洋大學2022年“學風建設活動月”活動實施方案》通知（校學生〔2022〕43号）的要求，為全面貫徹黨的教育方針，營造良好學習氛圍，構建學風建設長效機制，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，結合我院實際，制定2022年學風建設活動方案。
一、建設目标
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，堅持以問題為導向，着力解決學風建設中存在的突出問題，積極營造良好學風班風，進一步提升教育教學質量，構建學風建設長效機制，助力學院的國家一流專業建設、專業認證，不斷提高人才培養質量。
二、活動時間
11月1日-11月30日。
三、組織領導
成立學院“學風建設活動月”領導小組。具體組成如下：
組 長：李國芳、俞國燕
副組長：鐘桂安、劉海濤
成 員：各系、中心正副主任，黃浩威、李文娟、郭嚴妍、孫湛、王景、宋昊、龐樂為、闫竟豪、楊天姣，各班主任和學生骨幹。
學院“學風建設活動月”的日常具體事務，聯系學風建設專項工作闫竟豪老師。
四、實施内容
（一）強化教育監督，嚴肅教風學風
1.嚴肅教育教學紀律。任課教師對課堂紀律管理負首要責任，各系要督促任課教師把控好課堂紀律，針對學風建設中的學生上課遲到、早退，課堂開小差等問題開展重點檢查。教學督導組要對課堂紀律管控松懈、無故調停課等突出問題展開不定期檢查、反饋和公布。
2.強化教風學風建設。以嚴謹治學的師風促成良好學風，鼓勵教師結合專業發展前景、社會發展對人才的需求形勢，不斷豐富教學内容，改進教學方法，創新教學手段，活躍課堂氛圍，激發學生的學習興趣。加強輔導員、班主任、學生幹部、學生黨員等學風檢查工作制度建設，建立黨員示範崗，定期檢查學生上課、作息等情況，定期公布檢查結果，及時處理存在的問題。
負責單位：各系、中心、辦公室，各黨支部、團委學生會
（二）發揮示範引領，健全激勵制度
1.開展以評促學活動。各系輔導員結合綜合測評管理規定，研究制定學風建設量化考核細則，将班集體和學生獲獎、違紀、平均成績、寝室衛生、學習氛圍、課堂出勤等納入評優評先考評指标，充分發揮考評指标作為“指揮棒”的功能。認真開展國家獎學金、國家勵志獎學金、三好學生标兵、優秀學生幹部、先進班集體等評獎評優活動，認真組織十佳大學生、十佳班集體答辯評選工作。通過樹典型、立标杆，不斷宣傳優秀校友、在校優秀學生的成長經曆，以身邊的事例激發學生争優創先的勁頭，努力營造濃厚的學習氛圍，真正發揮榜樣引領作用。
2.營造濃厚考研氛圍。組織學生開展各種形式考研輔導會、座談會、交流會等活動，結合學院各專業特點，幫助學生做好職業規劃，增強學生考研信心，激勵學生積極考研，以考研先進帶動全校争取深造、追求進步的校園風氣。
負責單位：學工組、團委學生會
（三）開展主題教育，營造好學氛圍
1.舉辦主題班會、活動。各系不定期邀請名師進行有針對性的學業指導，開展朋輩之間的學習心得交流、經驗分享，各班級每學期定期以“優良學風，從我做起”為主要内容的主題班會，啟發學生不斷明确各階段學習目标，激發學生渴望成才的内生動力。弘揚工匠精神，激發學生尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的堅定信念。
2.提升校園科創氛圍。科創專項工作老師要組織和大力宣傳近年在“互聯網+”大學生創新創業大賽所取得優異成績。充分利用攀登計劃、挑戰杯、創青春、互聯網+大學生創新創業大賽等平台，積極開展各類科創類活動、競賽或項目選拔培育，發動學生積極參加各類科技創新項目，以賽促學、以賽促優，不斷提高學生科技創新水平，提升良好科技創新能力。
負責單位：各系、中心、學工組，各黨支部、團委學生會
（四）狠抓考試紀律，強化誠信教育
1.嚴明考試紀律。各系輔導員要大力加強考風建設，把考風建設與道德教育、誠信教育結合起來，進一步強化學生的誠信意識，杜絕考試舞弊、抄襲作業、故意拖欠學費等現象，引導學生自覺加強道德修養，樹立求真務實、言行一緻的誠信形象。考試之前，各班要召開“端正考風、嚴肅考紀”的主題班會，使學生認識到考試作弊的危害性，教育學生誠實應考。實行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分标準，堅決杜絕考試作弊現象，對違紀學生，給予嚴肅處理。
2.開展《廣東海洋大學學生手冊》的學習和考試工作。“易班”專項老師和新生輔導員要在“易班”平台上進行訓練和考試。通過學習學生手冊，讓大一學生了解校紀校規和海大文化，了解學分制改革和誠信考試等學習要求，培養學生自覺遵守校紀校規的習慣。
負責單位：各系、中心、學工組，各黨支部、團委學生會
（五）開展學業幫扶，促進共同進步
1.建立學業困難學生檔案。各專項工作老師和各系輔導員要摸清學業問題學生、心理問題學生、殘疾學生、考研學生等學生在學業方面存在困難情況，鼓勵、動員學業存在困難學生主動申請學業幫扶，建立“一人一策”學業幫扶方案、形成“1+N模式，組織學業幫扶、建立學業預警與幫扶檔案等。
2.積極開展精準學業幫扶。以生生攜手、師生攜手、學院與家長攜手等具體幫扶方式對學業存在困難學生進行學業幫扶，定期對需要幫扶學生進行談心談話，對幫扶學生予以充分關心，使幫扶學生在學校關懷、老師和朋輩的悉心幫助下取得學業的進步，形成積極的學習态度，并形成獨立自主學習能力。
負責單位：各系、中心、學工組，各黨支部、團委學生會
五、實施步驟和措施
（一）宣傳動員階段（11月1日-5日）
1.充分利用學院網、宣傳欄、微信公衆号、易班等宣傳媒介宣傳學風建設的重要性，傳達學校、學院學風建設活動月的相關工作部署，充分調動發揮任課教師和班主任在學風建設工作中的宣傳作用，營造“勤學、善學、樂學、好學”的良好局面，增強學習的積極性和主動性，推動學風建設的深入開展。
2.召開學風建設動員大會暨學風建設活動月啟動儀式，安排部署學風建設活動月各項工作，為活動順利開展奠定基礎。
3.各班級依托主題班會、團日活動、經驗交流會等形式和網絡平台等各種形式，緊緊圍繞學風建設的根本任務，充分調動發揮學生幹部在學風建設過程中的宣傳作用。
（二）組織實施階段（11月6日-11月30日）
1. 開展“學風建設”主題教育活動
開展以“學風建設”為主題的班會、黨(團)日活動,利用學院官網、新媒體、宣傳欄等媒介廣泛宣傳,将學風建設教育嵌入學生學習生活,達到“班班有計劃、人人都參與"。開展好“三早"(早起、早讀、早鍛煉)、“三走"(走下網絡、走出宿舍、走向操場)實踐活動,建立長效機制、強化督導檢查,不斷将活動落實落細。
2.開展校紀校規學習，為學風建設創造氛圍
（1）嚴格課堂出勤管理，規範課堂學習秩序。嚴格執行課堂考勤制度，杜絕遲到、早退、缺課曠課行為，要求學生因病、因事請假，必須嚴格履行請假手續。引導學生上課期間應按照任課教師的要求，集中精力，課堂上嚴禁出現玩手機、睡覺、吃零食等行為，任課教師應加強課堂管理和監督，提高學生擡頭率和學習效率。
各系組織課堂巡視，了解學生上課情況、課堂教學效果，加強系内聽課制度。輔導員堅持每星期兩次巡視課堂，由課代表每星期向分管輔導員和班主任彙報學生上課情況，嚴抓學生出勤率，規範學生學習行為，打造文明課堂。
（2）依托易班平台，開展校紀校規學習。通過《廣東海洋大學學生手冊》的學習和考試，讓大一學生了解校規校紀和海大文化，針對逃課、曠課、請假、考試作弊、學位授予等重要問題進行集中學習、答疑，培養學生自覺遵守校紀校規的習慣；其他年級鞏固學習學生手冊，引導學生争做文明學生。
（3）嚴肅考風考紀要求，加強誠信考試教育。加強考試管理和考風建設。端正考風考紀,進一步規範處理程序,加強考前宣傳和處分後教育,把考風建設與道德教育、誠信教育結合起來,貫穿于整個學風建設的全過程，貫穿于包括期中考試、英語、計算機等級證書考試在内的所有學校組織的考試。
（4）結合教工黨支部每月的支部會議，組織教工黨員學習習近平系列重要講話精神，領會習近平在全國教育大會上的講話精神，堅持立德樹人，教書育人和服務育人，建立優良教學秩序，形成老師關愛學生、學生尊重老師的良性互動。
3. 形成“1+N模式，培養學生科學嚴謹的求學精神
“1”為學科競賽品牌活動起牽頭帶動作用，“N”為學風建設制度，學業預警機制、後進生幫扶、晚檢志願服務、先進班集體展示活動、考研經驗交流會等系列學風建設校園文化活動。
（1）以賽促教、以賽促學，培養學生的創新精神。太阳集团1088vip堅持以賽促教、以賽促學，繼續發揮學科競賽品牌活動帶動作用，營造良好學風。通過舉辦、承辦各類學科比賽，鼓勵學生參賽，在比賽中汲取知識、培養學生的創新精神和團隊精神。
（2）通過建立檔案，加強家校聯動機制，規範後進學生管理。學院學工辦與教務良性互動，輔導員依據學院教務提供的後進生學生名單，召開學業警告、書面警示學生會議，填寫《太阳集团1088vip學生學業警告、書面警示情況登記表》，通過談心談話，幫助學生分析學習困難原因，對症下藥；同時通過适當的方式與學生家長取得聯系，提供學生在校學業表現情況，家校聯動，共同幫助學業後進學生改善學習方式，提高學習成績。
（3）進一步落實黨員“一對一”幫扶活動。太阳集团1088vip每名學生黨員、發展對象至少對一名本院被學業警告學生或學習困難學生進行“一對一”幫扶，并填寫《太阳集团1088vip幫扶登記表》，每月向所在黨支部進行彙報。
（4）堅持開展晚檢志願服務，培養學生良好的作息習慣，加強寝室學風建設。依據《機械與動力工程學院關于進一步加強學生宿舍作息制度及外宿管理工作的通知》，加強寝室學風建設，營造濃厚的寝室學習氛圍，倡導學生按時作息，合理利用寝室時間。學院值班輔導員、黨員和學生會幹部組成晚檢督查小組，對各學生大院宿舍的違規開大燈、電腦和熬夜玩遊戲、晚歸以及不歸等現象進行不定期檢查，要求學生嚴格遵守作息制度，養成良好的生活及學習習慣，提升自身的文明素養和綜合素質。
（5）進一步實施班級學風情況年度彙報制度，做好學風建設檢測工作。全院各班級依據班級學年學風情況，填寫《太阳集团1088vip班級學風年度情況表》，統計各個班級學年挂科率、四六級通過率，做好學風建設檢測工作，通過分析本班目前的學風狀況及存在的突出問題、對學院的建議等，經班主任簽字後交學院，作為班級年度班風、學風的風向标。對于學習風氣不好，學生成績較差的班級，将敦促班主任老師召開班會，提出切實可行的整改措施。
（6）發揮榜樣的力量，健全激勵制度。認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、三好學生标兵、優秀學生幹部、先進班集體等評獎評優活動，開展優秀學風宿舍的評比活動，利用學院網頁、易班、宣傳欄、班級微信群等做好先進班集體、優秀學風宿舍、榜樣之星等典型事例的宣傳展示活動，發揮榜樣的引領作用，為創建優良學風營造濃厚氛圍。
（7）積極搭建活動載體，開展形式多樣的校園文化活動。依托團委學生會和易班平台，開展“學風建設活動月”系列活動。如優秀學生經驗交流會、英語四六級經驗交流會等活動，培養學生集體主義精神，通過參加興趣活動，激發學生的學習熱情，以飽滿的精神狀态投身到學習中去。
以黨團建設帶動學風。以黨建、團建促學風，各班級團支部召開“學風建設 從我做起”的主題班會，各班級需遞交活動總結材料。學生黨支部至少舉辦一次學風建設專題研讨會，認真分析本支部所在專業、院系的學分狀況和存在問題，提出改進的對策和建議，并形成書面報告向本院系彙報。同時，教師黨支部應加強與專業教師的互動，廣泛收集和反映同學們對教學方面的意見建議，在加強學風建設的同時促進教風建設。
4. 以學生為本,從實際出發
針對不同學生群體特點,把思想政治教育工作與切實解決學生思想困惑和存在的實際問題結合起來。如關愛補考門次多的學生,了解其具體情況與困難,制訂落實重點幫扶辦法；關注獲獎受助群體,把握2022年國家實施高校家庭經濟困難學生資助體系的契機。對獲獎受助的貧困生群體加強責任教育、誠信教育和回報社會的教育,珍惜寶貴的學習機會,用勤奮學時的實際行動回報國家、學校和社會的關愛與幫助；結合新生心理普查結果,關注心理測查指标異常的群體,加強心理健康宣傳教育,幫助學生盡快調整心态,适應新環境。
5.堅持因材施教、因人施教的原則
針對不同年級然次的學生特點,确定學風建設活動主題。對一年級學生重點抓好入學适應教育和優良學風的養成，做好心理普查及"一對一”談心,實行晚自習制,加強監督檢查；對二年級學生需點抓好外語、計算機資格證書的考取與學習技能的培養；對三年級學生在突出專業特色,重點抓好科研能力、創新能力和專業技能的培養,做好職業規劃準備；對于四年級學生重點抓好畢業實習、畢業設計環節,提高專業知識的綜合運用能力,保證畢業論文質量,加強就業教育與指導,促進學生順利、充分就業。
6.做好考研動員工作，以引導考研促進學風
積極在各個年級宣傳《廣東海洋大學引導和鼓勵本科生考研深造實施方案》。結合課堂教學、主題班會、優秀學生經驗交流會，做好新生立志考研的動員工作。統計2022級畢業生考研人數、報考院校相關數據，做好服務工作，努力完成全校考研報考率的年度目标，并切實提高考研錄取率。以考研先進為載體，做好年度考研先進個人的評比工作，提高學生考研信心，激勵學生積極考研，以考研先進帶動全院争取考研的校園風氣。
六、工作要求
（一）加強領導，精心組織。各系、中心、辦公室要高度重視“學風建設活動月”工作，廣泛動員，立足本職崗位，精心策劃，确保有效。
（二）落實責任，形成合力。各系主任、黨支部書記、輔導員、班主任等要發揮在學風建設中的主導作用與責任，以嚴肅、端正教風倒逼狠抓學生學風，促進教風與學風的良性互動；全院師生要形成學風建設合力，為全面提高教育教學水平和人才培養質量夯實基礎。
（三）圍繞主題，确保有效。發起“學風建設活動月”的倡議，發揮班級在學風建設活動月中的主體作用，開展切實有效的班級活動，讓“優良學風 從我做起”的理念深入人心，形成人人參與班級學風建設、争做文明學生的良好局面。
（四）認真總結，形成機制。各系領導和教務員、輔導員、班主任要積極參加和指導各班級開展學風建設的活動，在工作中不斷總結、凝練學風建設先進經驗，探索學風建設新途徑新方法，完善學風建設相關制度，形成學風建設長效機制。
太阳集团1088vip
2022年11月1日
