各班級：
為貫徹落實《高等學校學生心理健康教育指導綱要》（教黨〔2018〕41号）和學校《關于加強學生心理健康管理工作的實施意見》（校學生〔2021〕33号）等文件精神，進一步增強我院大學生心理健康意識，培養積極向上的健康心态，普及心理健康知識，營造健康和諧的校園文化氛圍。根據《關于舉辦廣東海洋大學第19屆“5.25”大學生心理健康月系列活動的通知》，我院決定舉辦心理健康月系列活動，現将有關事項通知如下：
一、活動意義
通過開展心理健康教育月系列活動，結合學生的實際情況和心理需要，以心理活動為載體将育心與育德相統一，在廣大學生中普及心理健康知識，傳播“敬畏生命、健康第一”理念，教育引導學生自覺學習心理調适方法，主動開展心理健康自助互助，不斷提升自豪感和幸福感，更好滿足學生多元、個性化精神需求。
二、活動主題
心情向陽、靜候花開
三、組織機構
主辦單位：學生處
承辦單位：機械與動力工程學院心理輔導站、機械與動力工程學院團委學生會生活心理部
四、活動内容
第19屆“5.25”大學生心理健康月系列活動共設心理手繪等4項活動，具體包括：
（一）原創心理手繪征集活動；
（二）原創心理劇征集活動；
（三）原創心理健康主題演講征集活動；
（四）原創心理公益廣告征集活動。
以上各項征集活動方案詳見附件，請留意每項活動初賽的截止時間。
五、獎勵設置
鼓勵采用“教師指導、學生參與”的團隊模式，動員和組織師生廣泛參與。請輔導員、班主任積極發動，各班級精心組織，做好報名推薦、審核選拔和宣傳等工作；
所有優秀作品均推薦參加校賽。校賽設立一、二、三等獎及優秀獎若幹項，對獲獎學生及指導老師發放校級證書和獎金，并遴選優秀作品參加省教育廳2022年度高校學生心理健康教育系列活動；
各項活動的參與者均獎勵品行表現分，同一個活動的品行表現分不疊加，不同活動的品行表現分可以疊加。鼓勵同學們積極參與各項活動。
六、工作要求
（一）主辦單位對獲獎作品享有包括但不限于書籍、報刊、雜志、影視、網絡等相關媒體出版、發表的著作使用權，對被采用的作品不再另行支付稿酬。作品須為師生原創，且獨立完成，明确無知識産權糾紛，嚴禁抄襲他人作品，一旦發現有剽竊和抄襲他人作品的現象，學校将予以嚴肅處理。所有作品概不退稿；
（二）心理活動月初賽選拔由學院組織開展，詳見附件；複選和終選由學校組織遴選推薦優秀作品，組織專家評審。
機械與動力工程學院
2022年4月15日
